Beste deskundigen, ‘zoek het zelf maar uit’ is geen coachend lesgeven
Vier onderwijsspecialisten waarschuwden onlangs voor de aanpak waarbij docenten de rol van coach krijgen. Die vernieuwing zou studiesucces niet bepaald bevorderen. Hun betoog rammelt, maar ze maken wel een belangrijk punt: kennis schijt op kennis.
Copy and paste this URL into your WordPress site to embed
Copy and paste this code into your site to embed