Profielen stuurde eerstejaars studenten Annabel, Andrea en Skip op pad met een wegwerpcamera om hun leven als student een weekje in snapshots te vangen. Hieronder zie je het verslag van Andrea, eerstejaars Master Nurse Practitioner.
Gezelligheid bij de koffiebar
Dit is meestal het begin van m’n wekelijkse schooldag: een kop koffie, een chai latte of – in dit geval – een muntthee van de koffiebar op Rochussenstraat. Daar werkt een heel gezellige dame. We beginnen om half negen en de dag gaat soms tot 17.10 door. In principe is het meestal een lange dag. Het verschilt een beetje per docent en per dag, maar over het algemeen is de schooldag lekker afwisselend.
Botjes en bewegingen
We waren op het moment dat ik met de camera rondliep bezig met het bewegingsapparaat, dus ik vond dit een toepasselijke foto. We gaan in de master wat dieper in op medische zaken, van de benamingen van bepaalde bewegingen tot het benoemen van de exacte botjes.
Met de masteropleiding zitten we voornamelijk op de twaalfde en dertiende verdieping, daar staan geloof ik de longen op de muur.
Pepermuntverslaving
Mijn studeerplek thuis, dit is de vaste opstelling. Achter m’n ipad staat een klein whiteboard waar ik meestal iets motiverends op schrijf voor mezelf, hoe ik me voel of ideeën voor de toekomst.
Ik denk denk dat ik op het moment van de foto met het onderwerp lichamelijk onderzoek bezig was.
Ik was een tijd verslaafd aan King pepermunt, die staat ook op m’n bureau. Een redelijk onschuldige verslaving – wel veel suiker natuurlijk – maar toch beter dat ik mijn consumptie inmiddels drastisch heb verminderd.
Betrokken begeleider
Deze foto is genomen bij ons op het werk, in de kantoortuin. We zitten eigenlijk nooit op dit bankje trouwens, dat deden we speciaal voor de foto.
Naast mij zit mijn praktijkopleider verpleegkundig specialist. De eerst periode nam ze mij echt op sleeptouw, ze leerde mij nadenken over dingen. Ik zie haar nog steeds bijna elke werkdag en we hebben ook nog aparte afspreken waarin we het hebben over de opleiding en hoe het gaat. Ze is heel betrokken, zag bijvoorbeeld dat ik het heel de laatste weken heel druk heb. Ze heeft me weer echt goeie tips gegeven. Om de lat wat lager te leggen bijvoorbeeld.
Lollig, een skelet erbij
Dit ben ik met mijn klasgenoten, dit zijn ze niet allemaal, maar de meesten van ons slc-groepje staan op de foto.
We werken allemaal in een verpleeghuis. Dit was kort voor de toets lichamelijk onderzoek; we hebben flink samen geoefend. Het skelet hebben we er een beetje voor de lolligheid bij gezet maar de docent gebruikt het ook daadwerkelijk om inzicht te geven in de anatomie. Voor hartonderzoek moet je je stethoscoop bijvoorbeeld tussen bepaalde ribben zetten, en dat kun je dan oefenen.
Dit was in het Erasmus MC, in een speciaal ingericht lokaal. Nu we de toetsen hebben afgerond komen we er niet meer, het eerste half jaar van de opleiding waren we er om de week.
Spoedeisende hulp in de immersive room
Dit was tijdens een van de leukste lessen, een les over de acute patiënt, in de immersive room.
We behandelden een casus, en het leslokaal verandert dan in de setting van de spoedeisende hulp – je ziet het helaas niet zo goed op de foto, maar het voelt heel echt. Iedereen kreeg een rol en per dokter of verpleegkundig specialist ging je de situatie door, en het voelt heel echt. Je volgt en vaste procedure, checkt de belangrijkste dingen eerst, of de ademweg vrij is bijvoorbeeld. Per onderdeel benoem je waar je op moet letten. Ik sta hier bij de ‘patiënt’ met de docent, m’n medestudenten kijken mee in een andere ruimte. Na afloop bespreken we met z’n allen zo’n casus na: wat gaat er goed, en waar kun je nog op letten.
Tekst: Andrea
Beeld: Andrea / Unsplash (header beeld)
Datum: 19-06-2026
Laat een reactie achter
Spelregels
De redactie waardeert het als je onder je eigen naam reageert.
Lees hier alle details over onze spelregels.