Studenten scoren beter na discussie
Gepubliceerd: 8 January 2009 • Leestijd: 0 minuten en 5 seconden • Nieuws Dit artikel is meer dan een jaar oud.Docenten die heilig in
hoorcolleges geloven en studenten niet onderling laten overleggen, hebben het
mis. Niet alleen extra uitleg, maar ook discussie helpt studenten vooruit.
Dat blijkt uit een onderzoek van de universiteit
van Colorado in Boulder, dat gepubliceerd is in het tijdschrift Science. Het onderzoek maakte gebruik van
Laat een reactie achter
Spelregels
De redactie waardeert het als je onder je eigen naam reageert.
Lees hier alle details over onze spelregels.
Aanbevolen door de redactie
Op zoek naar de essentie #3 – Mag onderwijs soms ook leuk zijn?
UIT: Een Russische onderzeeër weer laten werken in een zenuwslopende escaperoom
Eerstejaarstip: Studeren zonder vrees, gevecht of vlucht? Geef je hersens duidelijkheid!
Back to Top