06-12-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Ik wil vastleggen wat mensen drijft’ Fionnán Murphy komt uit Ierland. Drie jaar geleden verhuisde hij naar Rotterdam om fotografie te studeren aan de Willem de Kooning Academie. Zijn eerste project ging over ufo’s. ‘De scholen in Ierland waar je fotografie kunt doen, zijn veel… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Ik wil vastleggen wat mensen drijft’
29-11-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Ik hou daar wel van: puzzelen tot iets goed is’ Alec van der Heijden is derdejaars communicatie en multimedia design. In een design challenge bedacht hij een oplossing voor kinderen met prikangst. ‘Door het spel te spelen zijn ze afgeleid en wordt de prik als veel minder heftig ervaren:… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Ik hou daar wel van: puzzelen tot iets goed is’
22-11-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Ik zie hoe betekenisvol het voor leerlingen is, als je er gewoon voor ze bent’ Tess Melissant zit in het vierde jaar van de pabo. Op de basisschool al wist ze dat ze later juf wilde worden. Door de minor Kunstkracht ligt haar focus als juf op kunst en cultuur: ‘School bestaat uit veel… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Ik zie hoe betekenisvol het voor leerlingen is, als je er gewoon voor ze bent’
15-11-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘In Rotterdam kreeg ik ook de ruimte om mijn queerness te ontdekken’ Manan Gadhia is geboren in India en groeide op in Oeganda. Hij kwam naar Rotterdam om te studeren aan de Willem de Kooning Academie. Illustratie is zijn richting, maar hij ziet zichzelf vooral als ‘maker’. ‘Ik ben geen standaard… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘In Rotterdam kreeg ik ook de ruimte om mijn queerness te ontdekken’
08-11-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Middelbare scholieren kunnen vragen stellen over puberteit, opgroeien, vriendschap en studeren’ Jersey van Ruijven (19) studeert communicatie. Samen met haar projectgroep bedacht ze De Grote Zus, een online community waar middelbare scholieren terechtkunnen. ‘Je moet een goed concept bedenken dat daadwerkelijk mensen aantrekt.’ ‘Hiervoor deed ik twee jaar Ad crossmediale communicatie…. 1 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Middelbare scholieren kunnen vragen stellen over puberteit, opgroeien, vriendschap en studeren’
25-10-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Hoe iemand langzaam zichzelf kwijtraakt … dat gun je niemand’ Servicemanager IT Ron Paans verloor begin dit jaar zijn vader aan Alzheimer. Nu traint hij voor de Marathon Rotterdam, om geld in te zamelen tegen deze slopende ziekte. ‘Wat me op de been hielp, ook toen hij zo slecht… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Hoe iemand langzaam zichzelf kwijtraakt … dat gun je niemand’
18-10-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Dat ik hier in Rotterdam een nieuw leven kon beginnen is fijn’ Rita Lopes is derdejaars product design aan de Willem de Kooning Academie. Ze houdt ervan dingen te ontwerpen waar mensen echt iets aan hebben. ‘Mijn keuze om iets met kunst te doen, had ik lang geleden al gemaakt.’ ‘Ik kom… 0 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Dat ik hier in Rotterdam een nieuw leven kon beginnen is fijn’
11-10-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Ik ga me hieruit redden, het ergste is achter de rug’ Kamjar Rafat (22) studeert business IT & management. Nog een jaar en dan is hij klaar. Nu gaat alles redelijk goed, maar nog niet zo heel lang geleden was hij een tijdje dakloos. ‘Mijn familie komt uit Iran. Ik… 1 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Ik ga me hieruit redden, het ergste is achter de rug’
04-10-2024 Humans of Hogeschool Rotterdam ‘Goed zijn in techniek is echt niet voorbehouden aan een bepaald geslacht’ Gerard van Kruining is docent software development bij de Rotterdam Academy. ‘Mijn boodschap is dat je altijd zelf moeten blijven nadenken.’ ‘Ik werk al veertien jaar als docent bij de hogeschool; begonnen bij technische informatica, toen bedrijfskunde en sinds… 1 reacties aantal reacties Lees meer Lees meer over ‘Goed zijn in techniek is echt niet voorbehouden aan een bepaald geslacht’
| 
|
