‘We willen een ruimhartige nuancering van de mediaberichten waarin wordt gesproken over het straffen van docenten als ze niet op tijd hun toetsen nakijken’, sprak Van Maldeghem richting collegebestuurder Gerard van Drielen. Aanleiding voor de ergernis is het voorpaginanieuws ‘Traag nakijkende docent krijgt straf’ van een aantal weken geleden in het AD. Diverse media namen het nieuws daarna over.

Negatieve beoordeling
Het AD schreef dit artikel naar aanleiding van een bericht op profielen.hro.nl. Daarin vertelde Van Drielen dat het op tijd nakijken van toetsen een van de zaken is die bij het beoordelen van docenten een rol gaat spelen. ‘De Hogeschool Rotterdam doet het best goed, maar op dit soort punten doen we het niet zo goed. Daarom hebben we aan de instituten gevraagd om drie praktische zaken te kiezen die onderdeel gaan uitmaken van de docentenbeoordeling. Scoort een docent daarop niet goed, dan krijgt hij een negatieve beoordeling’, aldus Van Drielen destijds.

Ongenuanceerde berichtgeving
Net als Van Maldeghem was Van Drielen niet blij met de ongenuanceerde berichtgeving in het AD waarin met name de term ‘straf’ gevoelig ligt. Dat liet hij al eerder weten in een persverklaring. Hij sluit die verklaring af met de volgende woorden: ‘Wij weten dat veruit de meeste van onze docenten ook serieus met deze zaken omgaan en dat geven de studenten ook wel aan. We moeten er echter voor waken dat de studenttevredenheid in gevallen waar dit niet gebeurt negatief beïnvloed wordt en dat Hogeschool Rotterdam daardoor niet de waardering krijgt die zij verdient.’

Valide verklaring
De verklaring is voor Van Maldeghem blijkbaar niet voldoende. In zijn ingezonden brief aan Profielen neemt hij het, vandaag, als voorzitter van de personeelsgeleding van de cmr (pgmr) op voor de docenten. De brief is eveneens ondertekend door Abdennour El Idrissi, de voorzitter van de studentengeleding (sgmr). ‘Wij durven samen te stellen dat het een uitzondering is als een docent meer dan de formeel toegestane vier werkweken gebruikt om toetsresultaten aan te leveren', stelt het tweetal onder andere. ‘Als dit al gebeurt, is hier veelal een valide verklaring voor te geven. Het is dan ook volledig onterecht de gehele populatie docenten als te bestraffen weg te zetten om de studenttevredenheid op te krikken.’

JvN