Even bijpraten, een activiteit bezoeken of bezig met een project. Profielen loopt door de locaties van de HR en vraagt wat studenten en docenten aan het doen zijn.

Geef bèta's en technici een leukere baan. Dat is één van de ideeën in een 'masterplan' van bedrijfsleven en onderwijs om meer jongeren voor exacte en technische beroepen te werven.

Docenten klagen opnieuw dat er van alles mis is bij de economische opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam. De Onderwijsinspectie zet haar onderzoek voort.

Een freelance docent van de Haagse Hogeschool kreeg alleen betaald als zijn studenten daadwerkelijk afstudeerden. Dat meldt actualiteitenprogramma EenVandaag vanavond.

Er is helemaal geen sprake van een kenniscrisis, stelt minister Verhagen van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie. Er zijn inderdaad nogal weinig technici en bèta's in Nederland, maar daar valt iets aan te doen.

Aan een tafel in de aula van locatie Museumpark zitten drie studenten. Voor hen ligt een stapel rozen. Tot vorige week konden studenten voor 1,50 een roos kopen voor medestudenten, ‘maar, de actie moet vooral de mentoraten meer aandacht geven’, aldus eerstejaars sph (sociaal pedagogische hulpverlening) Noreen Khan.

Waarom scoorde de docentenopleiding beeldende kunst en vormgeving zo goed en ergotherapie zo slecht? Profielen zocht het uit en kwam met een paar voor de hand liggende antwoorden. Clichés. Gemeenplaatsen. Echte dooddoeners. Zoals: Je moet investeren in docenten. ‘Dat hebben er al honderden gezegd, maar ja. Dat moet je dus wel doen.’

Handpoppen gebruiken op de basisschool. Sph-studenten Evelien Ligthart en Mariëlla Broere doen er onderzoek naar. En brengen het in de praktijk, onder andere op basisschool de Overkant in Rhoon. Profielen was er een ochtend bij.

Kilian Drewel studeert CDM (communicatie, specialisatie digitale media) op de Hogeschool Rotterdam. Kilian is een kritische student, is uit zijn meest recente blog op te maken.