Het Inspraakorgaan Kenniscentra (IOK) heeft een rapport opgesteld waarin het zich hard maakt voor een goede ‘positionering en borging van het praktijkgericht onderzoek binnen de nieuwe domeinstructuur’. Het IOK ziet graag dat de centrale medezeggenschapsraad (cmr) het rapport actief betrekt bij de verdere besluitvorming over de zogenoemde fijnstructuur van de domeinvorming.

Het IOK stelt als een van de uitgangspunten dat onderzoek in de domeinen wordt gepositioneerd ‘als een zelfstandige kerntaak, gelijkwaardig aan het onderwijs en niet daaraan ondergeschikt’. Daarbij pleit het inspraakorgaan voor samenhang over de domeinen heen.

‘Onderwijs en onderzoek nog dichter bij elkaar brengen’

In een reactie zegt de woordvoerder van de HR, die spreekt namens het cvb en het programmateam van de domeinvorming, dat onderzoek de afgelopen jaren een volwaardige partner van het onderwijs is geworden. ‘Met de domeinvorming willen we onderwijs en onderzoek nog dichter bij elkaar brengen. Dat betekent dat onderzoek een duidelijke plek krijgt binnen de domeinen, samen met de opleidingen, zodat de samenwerking verder kan worden verstevigd en verdiept.’

De woordvoerder vertelt daarbij dat er ‘tegelijkertijd aandacht blijft voor de eigenheid van onderzoek: de processen, kwaliteit en positie van onderzoek worden ook in de nieuwe structuur geborgd’. Hoe dit wordt ingericht, moet nog worden uitgewerkt in de fijnstructuur.

‘Onderzoek stevige positie geven’

In het managementteam van een domein komt er, zegt de woordvoerder, ‘in principe’ een manager onderzoek die verantwoording aflegt aan de directeur. ‘We denken dat er voldoende waarborgen zijn om onderzoek een stevige positie te geven in een domein.’

Als belangrijke randvoorwaarde stelt het IOK dat die manager onderzoek binnen een domein ‘geen inhoudelijke aansturing heeft: de inhoudelijke regie ligt bij de lectoren, onder eindverantwoordelijkheid van de domeindirecteur’.

Hoe onderzoek wordt gepositioneerd binnen de domeinen, en hoe inhoudelijk de rol van de manager wordt, is nog niet duidelijk. De woordvoerder: ‘Daar is het nu te vroeg voor, de gesprekken hierover zijn volop gaande’.

‘Het moet ook onderdeel worden van de cultuur’

Dat laatste geldt ook voor de vraag hoe onderwijs en onderzoek binnen een domein gaan samenwerken. ‘In zijn algemeenheid kunnen we zeggen dat binnen een domein onderwijs en onderzoek beide in beginsel zijn vertegenwoordigd in het managementteam‘, stelt de woordvoerder. ‘Managers zullen niet alleen kijken naar onderzoek of onderwijs maar een verantwoordelijkheid hebben voor beide. De randvoorwaarden om de samenwerking te versterken zijn daarmee aanwezig. Maar het moet ook onderdeel worden van de cultuur.’

In lijn met het advies over de positie van onderzoek in de domeinen, ziet het inspraakorgaan IOK ‘inhoudelijke risico’s’ bij een eerder genomen besluit van het cvb (waar de cmr mee heeft ingestemd) om marketing- en communicatiefuncties op de HR te centraliseren. De aan onderzoek gekoppelde communicatiemedewerkers gaan daarmee deel uitmaken van de centrale MarCom-afdeling.

‘Communicatie verschilt fundamenteel’

Het IOK vindt dit een zorgelijke ontwikkeling en vreest kwaliteitsverlies. De communicatie over onder andere praktijkgericht onderzoek vraagt immers om ‘specifieke, domeingebonden expertise en nauwe aansluiting bij de praktijk (…) Dit verschilt fundamenteel van communicatie die primair gericht is op studenteninstroom’.

In een reactie geeft de woordvoerder van de HR aan dat de ‘versterkte MarCom‑organisatie’ als opdracht heeft om ‘de Hogeschool Rotterdam te positioneren als kennisinstelling waarin onderwijs, onderzoek en samenwerking met de beroepspraktijk vanzelfsprekend samenkomen. Praktijkgericht onderzoek krijgt daarin een expliciete en integrale plek: niet als losstaand maar als structureel onderdeel van onze dagelijkse MarCom‑aanpak en keuzes’.

Tekst: Jos van Nierop
Illustratie: Demian Janssen