Nadat ze een 5 kreeg voor haar stage, stapte de student van het instituut IvG (gezondheidszorgopleidingen) naar het college van beroep voor examens (CBE). De student zet twijfels bij de objectiviteit van de beoordeling en heeft kritiek op de begeleiding tijdens haar stage.

Klacht van: Student instituut voor gezondheidszorg
Over: Oneens over beoordeling stage
Uitspraak: Ongegrond

Volgens de student kreeg ze geen antwoorden en feedback op vragen aan haar docent, die dat bestrijdt. Er is op meerdere momenten contact geweest, stelt ze. En, tijdens de zitting van CBE-zaak, geeft de opleiding aan ‘dat soms niet direct is gereageerd op een verzoek of vraag van studente en dat hier enige tijd tussen heeft gezeten. Tijdens de contactmomenten is feedback gegeven en heeft studente haar vragen kunnen stellen’.

‘Met regelmaat‘ een mbo-geschoolde begeleider

Op haar stage was een werkbegeleider die niet hbo-geschoold was, stelt de student. De opleiding bevestigt dat. ‘De praktijk is weerbarstig’, wordt gesteld. Vanwege tekorten in de zorg hebben stagiairs ‘met regelmaat‘ te maken met een mbo-geschoolde begeleider. Maar, de begeleiding heeft plaatsgevonden en ‘was begeleiding op hbo-niveau wel voorhanden’. Het CBE heeft hier geen twijfels bij. ‘Dat de studente zich onvoldoende begeleid voelde maakt niet dat getwijfeld moet worden aan de beoordeling’.

De student beroept zich ook op positieve feedback die ze van haar praktijkbegeleider ontving. Die kan volgens het CBE echter ‘geen garantie bieden voor het eindresultaat’. Tot slot zet de student vraagtekens bij objectiviteit van de beoordeling omdat ze ‘bij eerdere cursussen goede resultaten heeft behaald’. Dat doet er niet toe, zeggen zowel de opleiding als het CBE in hun eigen woorden. Want, bij iedere stage zijn er andere ‘settings’ en de studente moet in al die verschillende settings laten zien ‘dat zij de competenties beheerst’.

Het beroep van de studente bij het CBE is dan ook ongegrond.

Tekst: Jos van Nierop
Illustratie: Demian Janssen