Nederland investeert te weinig in onderwijs en onderzoek, concludeert de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR). Als dat niet snel verandert, raakt de economie steeds verder achterop.

Een rechtenstudent van de UvA wilde eerst een masteropleiding bestuursrecht volgen en daarna een masteropleiding strafrecht. Maar dat kon niet: het blijkt dezelfde opleiding te zijn.

De Hogeschool Inholland moet alsnog een diploma uitreiken aan een studente die al in 2009 een voldoende voor haar scriptie kreeg. In een kort geding heeft de rechter de studente gelijk gegeven.

‘Fundamenteel onjuist’, vindt Thom de Graaf het VVD-plan om alleen nog academici voor de hoogste vwo-klassen te zetten. En dat is Rob Elgershuizen, directeur van het Instituut voor Lerarenopleidingen, met hem eens.

Lars van Staalduinen en Barend de Wit hebben gisteren de Kennisbruggen Innovatieprijs gewonnen met een plan om concurrerende plantenexporteurs meer te laten samenwerken. Kennisbruggen is een samenwerkingsproject tussen onderwijs en bedrijfsleven dat dit jaar ophoudt te bestaan.

Minister Bussemaker vertelde de Tweede Kamer gisteren wat ze zou willen doen met de opbrengst van het leenstelsel: kleinere onderwijsgroepen, meer lectoren, intensiever onderwijs. Maar haar pleidooi haalde weinig uit.

Een ruime Kamermeerderheid wil dat in de hoogste vwo-klassen alleen nog academisch geschoolde docenten mogen lesgeven. In principe, want voor sommige vakken bestaat helemaal geen universitaire opleiding.

Elk jaar vergeten tienduizenden studenten hun ov-kaart tijdig stop te zetten, wanneer ze er geen recht meer op hebben. Gemiddeld zijn ze drie maanden te laat. Ze betalen samen miljoenen euro’s boete.

Basisscholen en middelbare scholen krijgen van de Tweede Kamer een extra financieel cadeautje. Dat gaan wel ten koste van hogescholen en universiteiten, die 69 miljoen euro minder ontvangen dan minister Bussemaker wilde.