Ga direct naar inhoud
Profielen | Profielen translated
8 oktober 2024

Zwart logo Profielen

Onafhankelijk nieuws van de Hogeschool Rotterdam

Gratis studeren? Dat kost 2,4 miljard euro per jaar

Gepubliceerd: 1 October 2024 • Leestijd: 2 minuten en 1 seconden • Nieuws

Het zou 2,4 miljard euro per jaar kosten om het collegegeld voor universiteiten en hogescholen te schrappen. Dat antwoordt het ministerie van Onderwijs op vragen van de Tweede Kamer.

Het ministerie houdt een slag om de arm. De precieze kosten van gratis hoger onderwijs zijn afhankelijk van het aantal studenten – misschien zouden het er dan veel meer worden – en de exacte hoogte van het collegegeld in de komende jaren.

Het gaat niet gebeuren…

Maar het zou dus pakweg 2,4 miljard euro per jaar kosten. Het gaat alleen niet gebeuren, want het kabinet wil bezuinigen, en voor langstudeerders (studenten met meer dan een jaar uitloop) gaat het collegegeld juist drieduizend euro omhoog.

Officieel is niet bekend welke Kamerfractie naar het afschaffen van het collegegeld informeerde. De partijen hebben samen een lijst met anonieme ‘feitelijke vragen’ ingediend om meer helderheid te krijgen over de onderwijsbegroting van het nieuwe kabinet. Het idee is dat ze dan beter geïnformeerd in debat kunnen.

Studieschuld kwijtschelden

Maar met die vragen wordt allicht toch politiek bedreven. Hoeveel zou het kosten om de studieschulden van alle Nederlanders kwijt te schelden, is bijvoorbeeld een andere vraag. Het antwoord: 29,9 miljard euro. De gemiddelde studieschuld bedraagt 18.479 euro (voordat het aflossen begint).

Studieschulden liggen politiek zeer gevoelig sinds het afschaffen van de basisbeurs per september 2015. Studeren werd duizenden euro’s duurder en de studieschulden stegen flink. Dit ‘leenstelsel’ werd nooit populair, er ging in de politiek een andere wind waaien en vorig jaar kwam de basisbeurs weer terug.

Pechstudenten flink in het rood

De allereerste lichting ‘pechstudenten’, die in september 2015 zonder basisbeurs aan een opleiding begon, kwam flink in het rood terecht, blijkt uit de antwoorden op de feitelijke vragen. Bij universitaire studenten gaat het gemiddeld om 37.537 euro, bij hbo’ers om 26.424 euro.

De bedragen van de lichtingen erna zijn lager. De lichting van september 2017 komt bijvoorbeeld tot 21 duizend (hbo) en 29 duizend euro (wo), maar het ministerie waarschuwt dat sommige studenten nog aan het studeren zijn. Deze bedragen kunnen dus nog oplopen.

De eerste vier lichtingen zonder basisbeurs zouden sowieso als doekje voor het bloeden ‘studievouchers’ voor nascholing krijgen. Deze vouchers zijn omgezet naar een gift van tweeduizend euro.

Hoeveel compensatie voor pechstudenten?

Maar toen de basisbeurs weer terugkwam, vonden veel politici dat niet genoeg. Het is immers wrang dat acht lichtingen studenten basisbeurs mislopen, terwijl studenten voor en na hen ervan profiteren. Een ander politiek strijdpunt is al jarenlang hoeveel compensatie deze studenten moeten krijgen.

Het vorige kabinet trok er slechts een miljard euro voor uit. Dat betekent zo’n 33 euro per misgelopen maand basisbeurs, omgerekend 1.580 euro voor een vierjarige opleiding. Dit bedrag groeit met de inflatie mee.

Tweede tegemoetkoming

Er komt geld bij, want het nieuwe kabinet heeft 1,4 miljard euro opzij gelegd voor een tweede tegemoetkoming, die vanaf 2027 wordt uitbetaald (of van de studieschulden afgetrokken). Dat plan moet nog uitgewerkt worden, erkent het ministerie in de antwoorden aan de Tweede Kamer.

Eind november behandelt de Tweede Kamer de begroting van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Tekst: HOP, Bas Belleman
Illustratie: Evi Penders

Schrijf je in voor onze wekelijkse nieuwsbrief!


Recente artikelen

Recente reacties

Reacties

Laat een reactie achter

4 Responses to Gratis studeren? Dat kost 2,4 miljard euro per jaar

  1. Ter vergelijking de fossiele sector krijgt 39,7 miljard subsidie per jaar. Maar gratis onderwijs en ov is te duur.

  2. De reactie van maddow biedt me wel meer perspectief, waarom word er op de onderwijs bezuinigd als bij de fosiele sector veel meer bezuinigd kan worden? Mij lijkt het een makkelijke keuze.

  3. Onderwijs is een investering. Het verdient zich dubbel en dwars terug. Het nadeel is dat de verdiensten zich niet binnen een kabinetsperiode (of het collectief geheugen van de kiezer) uitbetalen.
    De tweede vraag is: moet de student investeren in zichzelf of moet de samenleving dat? De student investeert sowieso in de vorm van tijd en moeite. Aangezien het collegegeld maar een klein deel is van wat een studie kost, is het eigenlijk alleen een manier om aankomende studenten wel twee keer te laten nadenken voor ze aan een opleiding beginnen. Het is dus een selectiemiddel op financiële basis. Een selectie op basis van capaciteiten en inzet is beter en niet discriminerend op basis van niet-relevante zaken als de finaciële situatie van student of de ouders.
    Een student die zich niet genoodzaakt voelt (veel) bij te werken heeft meer tijd voor zijn 40 urige studieweken (Europese afspraken).
    Alles opgeteld is het logisch te kiezen voor het afschaffen van het collegegeld, in combinatie met selectie/sturing aan de poort en tijdens het studietraject op basis van studieresultaten en rekening houdend met eventuele bijzondere omstandigheden.

  4. Een reden om niet te kiezen voor “gratis” hoger onderwijs is, dat alles dat gratis is wordt gezien als waardeloos, niet de moeite waard. Met “gratis” gaan mensen achteloos om. Collegegeld heffen lijkt me daarom niet principieel verkeerd. Hoewel je wel moet zorgen voor voldoende toegankelijkheid van het hoger onderwijs. Gratis maken is bniet de enige weg daartoe. Dat neemt niet weg dat ik de langstudeerboete een slecht plan vind, tegen de bezuinigingen op hoger onderwijs en de subsidies op fossiele brandstoffen (en boerenbedrijven!) ben.

 

Spelregels

De redactie waardeert het als je onder je eigen naam reageert.

  1. Comments worden door de redactie gemodereerd. 's Avonds en in het weekend gebeurt dat niet standaard, en kan het dus langer duren voor je opmerking online komt.
  2. Houd het netjes, beschaafd, vriendelijk en respectvol. Niet vloeken of schelden.
  3. Dwaal niet af van het onderwerp (blijf ‘on topic’).
  4. Wees kort, duidelijk en maak een punt.
  5. Gebruik argumenten, geen uitroepen.
  6. Geen commerciële boodschappen.
  7. Niet op de persoon spelen.
  8. Niet discrimineren, aanzetten tot haat of oproepen tot geweld (ook niet voor de grap).
  9. Van bezoekers die een reactie achterlaten op de site wordt automatisch het IP-adres opgeslagen.
  10. De redactie geeft reacties die dreigende taal bevatten door aan de veiligheidscoördinator van de Hogeschool Rotterdam.

Lees hier alle details over onze spelregels.

Aanbevolen door de redactie

Back to Top