Wat zijn jullie aan het bespreken?
Jurilette: ‘De herkansing Nederlands. We moesten een klein verslagje schrijven over hoe we het hier vinden op de Rotterdam Academy.’
Suheily: ‘Het was wel te doen, ik denk dat het makkelijk te halen is.’
Jurilette: ‘Je vertelt gewoon wat je hebt meegemaakt, dat heb je zelf in je hoofd zitten.’

Een tentamen Nederlands moet neem ik aan ook taalkundig in orde zijn…
Jurilette: ‘Ja, dat wel.’
Suheily: ‘Grammatica is soms lastig, met d’tjes en t’jes; dat doe ik weleens fout. En ‘hun’ en ‘hen’, dat haal ik ook weleens door elkaar.’

Maar dat verschil snap je wel?
Suheily: ‘Ja, nu wel.’

Jullie moesten schrijven over hoe jullie het hier vinden. Wat zijn jullie ervaringen dan?
Jurilette: ‘Positief. Er is veel aandacht besteed aan het goed leren kennen van elkaar. In de introductieweek was de groep gemixt en er was ook een nieuwjaarsborrel. Dat vind ik belangrijk: als je mensen kent, spreek je makkelijker iemand aan. En je kan elkaar dan altijd studietips geven.’
Suheily: ‘Ik vind het prettig dat je hier niet van 9 tot 5 zit, en meestal twee dagen in de week vrij bent. Bij een voltijds bacheloropleiding (crossmediale communicatie is een tweejarige associate degree, red.) is dat anders.’

Twee dagen vrij of twee dagen studeren?
Jurilette: ‘Dat hangt ervan af hoe je het inplant. Meestal maken we de opdrachten in de les zelf. Dan is er eerst een uur uitleg en kun je erna je opdracht uitwerken. Of naar huis gaan en je opdracht thuis maken.’

En wat doen jullie dan?
Jurilette: ‘We doen het meestal tijdens de les. Dán heb je twee dagen vrij, dat is wel lekker.’

Nu zijn jullie zeker ook vrij? Wat gaan jullie doen?
Suheily: ‘Werken. Ik denk dat alle studenten uit onze klas werken.’
Jurilette: ‘Dat denk ik ook. Het is goed te combineren.’

Jos van Nierop