In 2009 startte de Hogeschool Rotterdam met Studiesucces, een programma om studieuitval in te dammen. Te veel studenten stoppen voortijdig met hun opleiding of lopen studievertraging op omdat ze in eerste instantie niet de juiste opleiding hebben gekozen en moeten switchen of omdat ze met bijvoorbeeld extra ondersteuning in wiskunde of Nederlands de opleiding wel met succes kunnen afronden. Nieuwe studenten krijgen daarom een startgesprek en de voorlichting over studiekeuze is zwaarder aangezet. Er zijn summercourses, peercoaches en studieloopbaancoaches. Ook het ondersteunend onderwijs kreeg een flinke impuls.

Oud-minister van Onderwijs Plasterk maakte een bedrag van 4 miljoen euro, oplopend naar 17 miljoen euro in 2011, vrij voor de stimulering van studiesucces. De HR ontving daarvan 0,9 miljoen in 2008 tot 2,7 in 2011. Dat was niet voldoende om het hele programma vorm te geven. Daarom legde de hogeschool er zelf ongeveer evenveel bij.

Teleurgesteld
Met aan zekerheid grenzende waarschijnlijkheid stopt het huidige kabinet daar nu mee. Dat is te lezen in de brief die staatssecretaris Halbe Zijlstra 8 april van dit jaar aan de Tweede Kamer schreef: ‘In het verleden is gebleken dat een aantal groepen leerlingen en studenten met een specifieke achtergrond aanliep tegen problemen in de studievoortgang. Het uitgangspunt is dat onderwijsinstellingen inmiddels voldoende zijn toegerust en de beschikking hebben over de benodigde kennis om deze problemen vanuit de lumpsum adequaat aan te blijven pakken, zodat extra subsidies gestopt kunnen worden. Ook beëindigen we de subsidies voor Nederlandse studenten met een niet-westerse achtergrond in het hoger onderwijs.’

Ans Huurman is directeur van communicatie en externe betrekkingen, de dienst waar het programma Studiesucces is ondergebracht. ‘Ik ben vreselijk teleurgesteld. Dit is zo’n slecht signaal, echt treurig. Wij zijn er nog steeds van overtuigd dat wat we doen noodzakelijk is en we gaan dan ook op eigen kracht verder. Omdat we dit programma al een paar jaar draaien, zijn verschillende elementen deel van het reguliere aanbod van de instituten geworden. Omdat de ervaringen met summerschool nogal wisselden – bij de één loopt het bijvoorbeeld storm voor een summerschool, bij de ander niet – hebben de instituten een redelijke mate van vrijheid gekregen bij de invulling van de schools: een summer- of autumnschool, een school voor aankomende studenten, voor studenten die tegen hun propedeuse of juist tegen het afstuderen aanzitten. De instituten maken daarin een eigen arrangement en bespreken dat met het college van bestuur. Startgesprekken, peercoaching en studieloopbaancoaching zijn in elk geval verplicht. Dat zijn echt onze brandpunten. En ook de mentoraten blijven gewoon bestaan. Door middel van mentoraten leveren we een bijdrage aan het thuisgevoel en daardoor aan het studiesucces van studenten uit bijzondere doelgroepen: studerende moeders, 21-plussers en studenten uit verschillende etnische groepen.’ Hoeveel geld met deze invulling van Studiesucces gemoeid is, is nog niet duidelijk. Dat zal pas blijken uit de begroting van 2012.

Geen Summerschool meer bij IMO
De vrijheid in het organiseren van schools leidde tot het besluit van IMO (Instituut voor Managementopleidingen) om geen summerschools meer te organiseren voor propedeusestudenten. ‘Er was relatief weinig belangstelling voor de summerschool P’, legt onderwijsmanager Enny Kraaijveld uit. ‘Dat was een van de redenen om deze school in de zomer van 2011 niet door te laten gaan.’ Tot teleurstelling van studente Leanne, eerstejaars vastgoed en makelaardij. ‘Nu kan ik mijn P niet meer halen’, twitterde zij naar de redactie van Profielen. ‘Dat is de studenten nooit toegezegd’, reageert Kraaijveld. ‘Nee, officieel niet’, zegt Leanne, ‘maar studenten, en ook docenten, gingen er wel van uit. Pas half mei is er een officiële mededeling gekomen op Hint dat er geen summerschool voor propedeusestudenten wordt georganiseerd. Superjammer, van mijn deelklas van veertien studenten zouden er zeven hun P nog in de zomervakantie kunnen halen. Dat zou niet alleen goed zijn voor ons, maar ook voor de opleiding. M’n P in één jaar halen, dat was mijn persoonlijke doel en ik had willen bewijzen dat ik dat kon.’

‘Ook de examencommissie en de instituutsmedezeggenschapsraad zijn er geen voorstander van’, reageert Kraaijveld. ‘Zij vinden dat de propedeuse in de reguliere tentamenrondes moet worden gehaald. Er is overigens ook een grote groep studenten die deze mening deelt, mede gezien de discussie die momenteel wordt gevoerd over de kwaliteit van het hoger onderwijs. Volgend jaar zetten wij wat betreft Studiesucces in op startgesprekken, een extra intensieve summerschool voor de poort, autumnschool, studieloopbaancoaching en extra begeleiding voor bijna afgestudeerden.’

Dorine van Namen