In de NSE geven studenten hun oordeel over belangrijke onderwerpen als onderwijsinhoud, docenten en faciliteiten op hun hogeschool. De cijfers worden gebruikt voor de Keuzegids Hoger Onderwijs die aankomende studenten en beleidsmakers een beeld geeft  hoe studenten en experts oordelen over de diverse hogescholen en universiteiten.

Belang van de enquête
‘Ik leun bij maatregelen op de NSE’, aldus collegevoorzitter Ron Bormans die daarmee vorige week tegenover studenten van de centrale medezeggenschapsraad (sgmr) het belang van de enquête benadrukte.  Zo worden laag scorende opleidingen door het collegebestuur benoemd tot Focusopleiding. Deze opleidingen ondergaan een verbetertraject. Om een zo goed mogelijk beeld van het kwaliteitsoordeel te krijgen is een hoge respons bij de NSE belangrijk.

De NSE-respons zat afgelopen jaren in de lift, vooral omdat instituten de enquête extra onder de aandacht brachten bij studenten. Zo is in sommige gevallen het invullen van de enquête door instituten ingeroosterd, bijvoorbeeld door de studieloopbaancoach. In 2012 en 2013 deed 33 en 46 procent mee aan de NSE. Dit jaar is dat met 41,7 procent dus iets lager dan vorig jaar, maar de onderzoeksperiode was dan ook twee weken korter.

Wat is kwaliteit?
Collegebestuurder Bormans vindt naast de NSE-cijfers ook het oordeel van de sgmr van belang. ‘Als NSE-cijfers in mei bekend worden, wil ik graag horen wat jullie ervan vinden. Wat zijn jullie interpretaties?’, aldus Bormans tijdens de sgmr-vergadering die ook los van de NSE-enquête graag met de sgmr in gesprek gaat over die kwaliteit. Vergaderingen van de sgmr met het collegebestuur moeten volgens hem juist daarover gaan. Bormans: ‘Het gaat erom dat er zo goed mogelijk onderwijs wordt aangeboden. Maar hoe zien jullie dat? Waar hebben we het bij “kwaliteit” precies over?’

Sgmr-voorzitter Lester Verhoef gaf aan dat de sgmr het daarmee eens is. ‘Daarom zijn we ook een visie aan het maken over hoe volgens ons de ideale hogeschool eruit moet zien.’

Jos van Nierop