Wat was ik naïef toen ik net met mijn scriptie begon. Naïef genoeg om te denken dat mijn eindeloos lange, bodemloos diepe verkennende onderzoek van twintig, veertig, zestig pagina’s gewoon oké was door mijn ‘bijzondere’ onderwijspraktijk (het afstandsonderwijs) en de combinatie met mijn minoronderzoek. Kwam ik even van een koude kermis thuis.