Een week op kamp of spelletjes doen op de hogeschoollocatie of in Rotterdam. Opleidingen hadden elk hun eigen manier om nieuwe studenten in augustus en september kennis te laten maken met elkaar, de studie en de docenten.

Zoeken naar mogelijkheden

Maar hoe doe je dat in coronatijd waarbij je niet in grote groepen bij elkaar mag komen en afstand moet houden? Sommige opleidingen zijn nog niet zover met het uitwerken van de introductieweekplannen: ‘We denken erover na maar hebben nog geen besluiten genomen, alle aandacht gaat op dit moment uit naar het door laten gaan van het onderwijs’, zegt bijvoorbeeld Frank van der Loo van de Rotterdam Academy. Anderen zoeken al concreet naar mogelijkheden.

In het crisismanagementteam van de HR zijn eind vorige week afspraken gemaakt over de kaders waarbinnen opleidingen introductieprogramma’s mogen organiseren. Naast activiteiten op locatie zijn ook kleinschalige activiteiten in de stad of op een externe locatie mogelijk. Daarbij moeten de  RIVM-maatregelen in acht worden genomen en mogen er niet teveel bewegingen in het openbaar vervoer nodig zijn.

Een zeepkistenrace met alleen de klassenvertegenwoordigers

‘Samen met studievereniging APEX maken we een introductieprogramma waarbij studenten elkaar en hun docenten ook live kunnen ontmoeten’, vertelt Brahim Boukhari, onderwijsmanager van automotive. ‘Normaal doen we de introductie met alle studenten tegelijk, op een groot voetbalveld waar we legertenten neerzetten.’

De eerstejaars gaan wel iets doen, met elkaar: zeepkisten bouwen. Per dag is er een andere klas op het RDM-terrein, de thuisbasis van automotive. Boukhari: ‘Aan het eind van de week volgt de zeepkistenrace waarbij alleen de klassenvertegenwoordigers aanwezig zijn. Via een livestream kunnen de anderen meekijken.’

De live-introductie bestaat verder uit een fietsspeurtocht per klas van zo’n 25 studenten door Rotterdam. Boukhari: ‘Zoals het er nu naar uitziet, zou dat mogen. De klassen rijden onder andere langs hogeschoollocaties waar automotivestudenten soms moeten zijn. Op Academieplein zitten bijvoorbeeld de decanen. Naar binnen gaan de eerstejaars niet. Boukhari: ‘Nee, ze kunnen daar dan wel een instructiefilmpje bekijken dat de binnenkant van de locatie laat zien.’

Onder de Van Brienenoordbrug

Bij de pabo moet de traditionele kampweek worden geschrapt. ‘Wij hebben altijd een flink introductieprogramma met een kamp. Dat kan nu niet’, vertelt onderwijsmanager Anita Derks.

Er worden nu andere activiteiten voorbereid. Derks: ‘Activiteiten in Rotterdam, buiten op verschillende locaties. Daarbij zoeken we ook naar overdekte plekken voor het geval dat het slecht weer is; onder de Van Brienenoordbrug kan zo’n plek zijn.’

Goed contact met elkaar vindt de pabo voor de studenten belangrijk. Derks: ‘Van de studiekeuzegesprekken hebben we daarom uitgebreidere gesprekken gemaakt, het zijn een-op-eengesprekken die we – online – in de tijd naar voren hebben gehaald. We hebben het in die gesprekken ook over de routes die ze op de pabo kunnen volgen. Aankomende studenten die voor dezelfde route gaan, proberen we nu al met elkaar in contact te brengen.’

Ook automotive doet voorafgaand aan het studiejaar meer dan alleen een studiekeuzegesprek. Boukhari: ‘We hebben matchingsdagen, ook dit in het kader van binding met de opleiding en de toekomstige klasgenoten.’

‘Eerstejaars vaker fysiek onderwijs dan hogerejaars’

Dat het belangrijk is om vooral bij eerstejaars aan binding te werken, wordt door alle opleidingen benadrukt. Marieke Klip, onderwijsmanager maritiem officier: ‘Als het kan en mag gaan we tijdens de introductieweek voor buitenactiviteiten en daarnaast willen we eerstejaars wat vaker fysiek onderwijs aanbieden dan hogerejaars. Zodat ze elkaar en ons leren kennen.’

Op de pabo is er nog een andere groep die, als het aan Derks ligt, evenredig vaak op de hogeschoollocatie zal zijn: ‘Het gaat om de februari-instroom, zo’n vijftig studenten die door de lockdown sinds maart nog nauwelijks contact met elkaar hebben gehad. Contact is voor ons onderwijs belangrijk, we zijn niet voor niets geen LOI-opleiding.’

Samen proeven doen op RDM Campus

Ook onderwijsmanagers van andere opleidingen zien en hopen op zoveel mogelijk mogelijkheden op locatie. Aart Westerduin, civiele techniek: ‘We proberen toch wat activiteiten te doen waarbij we elkaar fysiek treffen. Zo moeten de eerstejaars al meteen vanaf kwartaal 1 proeven doen op RDM Campus. Dat geeft de mogelijkheid om elkaar en enkele docenten, weliswaar in kleiner verband, toch even live te treffen.’

Dat laatste is waarschijnlijk niet altijd een optie, legt Jessica Schiltmans-Wit uit. Zij is onderwijsmanager bij de Rotterdam Business School op de Posthumalaan. Het internationale instituut telt relatief veel studenten uit het buitenland, maar wat zijn de reisbeperkingen in september en kunnen ze dan wel naar Nederland reizen? Schiltmans-Wit: ‘Het zou zomaar kunnen dat een deel van onze studenten nog in het buitenland is op het moment dat de studie start. Een goede combinatie tussen online en offline activiteiten is daarom van belang en daar besteden we nu aandacht aan om dit goed in te richten.’

Tekst en archieffoto: Jos van Nierop

Volg ons op Instagram

Wil je op donderdag (rond lunchtijd) het heetste nieuws van afgelopen week in je mailbox ontvangen? Meld je aan voor onze nieuwsbrief.