Myrthe Metsch is docent ‘professionele identiteit’ op de Rotterdam Academy. Sinds kort is zij ook blogger voor Profielen. Met haar blogs wil zij studenten aan het denken zetten en het gesprek op gang brengen. 

‘Studenten zichzelf laten ontwikkelen en ze helpen ontdekken wie ze zijn en waar ze goed in zijn. Dat vind ik geweldig om te doen. Als docent professionele identiteit hou ik me daar volop mee bezig. Het vak gaat vooral over de student zelf. Wie ben je, hoe communiceer je, hoe leer je leren en hoe manage je projecten? Maar ook waar ligt jouw talent en op welk vlak wil jij graag een bijdrage leveren? Dat kunnen heel grote vraagstukken zijn zoals ‘hoe gaan we om met de energietransitie?’

Mijn stukjes op een echt platform

‘Schrijven deed ik eigenlijk altijd al maar dan vooral voor mezelf. Lekker mijn gedachten op papier zetten, een beetje schaven en perfectioneren. Toen ik de oproep van Profielen zag, was ik meteen enthousiast. Zou het niet leuk zijn als mijn stukjes op een echt platform gepubliceerd kunnen worden? Ik vind het interessant om na te denken over onderwijsprocessen. Mijn blogs voor Profielen sluiten eigenlijk best aan bij mijn vakgebied. Ik schrijf ik vooral over leren studeren maar ook over diversiteit en inclusiviteit.’

Verschillen tussen breinen

‘Wat ik met mijn blogs hoop te bereiken? Ik vind het leuk als er binnen de hogeschool gesprekken ontstaan over bepaalde onderwerpen waar ik over schrijf. Dat zijn altijd thema’s waar ik me zelf natuurlijk ook mee bezighoud. Neurodiversiteit bijvoorbeeld. Dat gaat over de verschillen tussen breinen van mensen en daardoor dus de verschillende manieren van denken en leren. Met de blik neurodiversiteit worden dyslexie, dyscalculie, autisme of ADHD/ADD gezien als een andere manier van informatieverwerking van het brein dan het “reguliere” brein. Daar zou ik graag nog eens blog over schrijven.’

De blogs van Myrthe lees je hier.

Tekst en foto: Sanne van der Most

Volg ons op Instagram