Als peercoach studentenwelzijn ondersteunt derdejaars creative media & game technologies Amy Rommelse (22) andere studenten die om diverse redenen vastlopen met hun studie. Op welke manier zet jij je in voor je medestudenten? ‘Ik ben peercoach voor studenten met een zogenaamd neurodivergent brein, ook wel functiebeperking genoemd. Denk daarbij bijvoorbeeld aan autisme, ADHD of ADD, […]