KNAW:
Gepubliceerd: 5 November 2009 • Leestijd: 0 minuten en 12 seconden • Nieuws Dit artikel is meer dan een jaar oud.De staartdeling is
niet heilig, maar kan ook weinig kwaad: op de basisschool is de leraar
belangrijker voor het rekenonderwijs dan de gebruikte lesboeken. Intussen
verslechtert het rekenonderwijs.
Foto: Leonid
Mamchenkov/Flickr
Dat stelt
de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen in een advies dat
staatssecretaris Van Bijsterveldt vandaag in ontvangst nam. Het genootschap van
topwetenschappers moest een oordeel vellen in de vurige strijd tussen
nieuwlichterij en nostalgie in het rekenonderwijs.
Het blijkt van weinig belang of leerlingen nu
met de zogeheten






Laat een reactie achter
Spelregels
De redactie waardeert het als je onder je eigen naam reageert.
Lees hier alle details over onze spelregels.
Aanbevolen door de redactie
Langstudeerders finance & control helpen elkaar over de eindstreep: ‘Zonder deze twee had ik het niet gehaald’
Ingezonden: We moeten AI pauzeren en niet normaliseren op de Hogeschool Rotterdam
Ahmetcan laat studie niet door AI doen, maar studeert samen mét AI
Back to Top