Op de Rotterdam Academy (RAC) zitten veel studenten met een niet-Nederlandse achternaam. Ze geven regelmatig aan dat ze lastig aan werk of een stageplek kunnen komen vanwege die naam. Zonde, want ze worden goed opgeleid. Daarom helpen we ze.

Roel in ’t Veld onderzocht bij acht HR-opleidingen waarom niet-westerse allochtonen over het algemeen minder goed scoren. Als niet-westerse allochtoon herken ik de resultaten uit zijn onderzoek: niet het juiste netwerk hebben, openstaan voor negatieve invloeden en weinig zelfreflectie…

Vorig jaar kwam een student naar me toe, ik noem haar in dit verhaal Wanda, met de vraag hoe ze snel en makkelijk geld kon verdienen. Ik dacht dat ze dit vroeg in de context van onze opleiding, als…

Iemand vroeg mij wat ik inspirerende docenten vond en daar moest ik even over nadenken. Tijdens mijn opleiding bedrijfskunde aan de Erasmus Universiteit vond ik op een enkeling na niemand inspirerend. Wat maakt een docent een inspirerende docent?

‘Die kutnegermuziek moet ik niet’, ‘Gelukkig bent u geen moslim, meneer’ en ‘Die kaolo bakras*’ zijn voorbeelden van racistische kreten die ik regelmatig voorbij hoor komen. En de laatste tijd meer dan een paar jaar geleden.

Maar vijf procent van de stof die ik in een les deel, blijft hangen. Dat is bijzonder weinig. Dus ik heb een plan: maak van alle lessen consult-uren. 

‘We gaan voor kwaliteit, niet voor diversiteit. We kunnen ze niet vinden’. Kreten die ik vaak voorbij hoor komen als het om diversiteit gaat. Ik merk gelukkig dat het op de HR steeds beter lukt, bijvoorbeeld bij RAC.

Een reden waarom ik het onderwijs in ben gegaan is omdat ik een gat zag tussen het onderwijs en de praktijk. Het gesprek ging vaak over het wel of niet vinden van stagiaires en stageplekken. Een discussie die wat…

Als het aan docent en marketeer Rajiv ligt, gaan alle docenten met een fulltime aanstelling verplicht een dag per week buiten de HR aan het werk. Volgens hem is het een win-winsituatie.