Ik maak me daar niet zo veel zorgen om. De accreditatiecommissie bekijkt vooral papier of digitale informatiedragers en de gesprekken die ze voeren zijn vooraf ingestudeerde toneelstukjes. Maar ik vind het wel grappig.
Net zo grappig als die focus op onderwijs die ons bestuur als toekomstvisie heeft geponeerd. Dat een onderwijsinstelling publiekelijk te kennen geeft de focus voortaan op onderwijs te willen leggen, zou in een normaal land treurig zijn, maar in Nederland gaat de vlag uit. Misschien ook wel terecht. We worden nu eenmaal niet verwend met autoriteiten die onderwijs op waarde weten te schatten.
Op het moment van het schrijven van deze column, begin december, maakt staatssecretaris Sander Dekker van onze onderwijstoekomst een soort songfestival. Iedereen mag meepraten over wat de inhoud zou moeten zijn. In 2030! Binnenkort mogen we per sms onze stem uitbrengen: Wat worden de nieuwe examenvakken? Welke studieonderdelen doen we bij het groot vuil en welke actuele en daarom alleen al waardevolle zaken halen we binnen? Doe vooral eerst de Stemwijzer van RTL Boulevard, dan kan musical-ogie met als hoogleraar Albert Verlinde alvast op een leerstoel rekenen.

Staatssecretaris Sander Dekker maakt van onze onderwijstoekomst een soort songfestival.

Ook werd onlangs bekend dat er 150 miljoen voor 3.000 nieuwe, jonge leraren is uitgegeven, maar onze staatssecretaris Dekker gaf toe dat hij geen idee had wat scholen met dat geld hadden gedaan. Leuk toch? Raad eens wat er met dat geld is gebeurd. Geen idee? Kijk eens naar al die nieuwbouw van die scholenkolossen. Is dat gratis neergezet, denk je? Iemand zou eens moeten uitrekenen hoeveel leerkrachten één nieuw schoolgebouw kost.
Gelukkig heeft onze eigen Hogeschool Rotterdam de focus strak op onderwijs. Dat is een hele opluchting.