Een van de groepjes bestaat uit vier Duitse studentes en eentje van de HR. Net als de andere groepen van de 24 studenten tellende minor moeten ze een marketingconcept bedenken voor Mama’s Garden, een ontmoetingsplaats voor (aanstaande) moeders op Rotterdam-Zuid. Elke groep heeft een doelgroep gekozen, voor de ‘Duitse groep’ zijn dat zwangere vluchtelingen.

’Love has no border’

‘We will build a community for them’, vertelt Natalie, marketingstudente uit Koblenz. Een van de plannen is een billboard met daarop een zwangere vrouw met op haar buik de tekst ’Love has no border’. De studenten zijn druk aan het schetsen hoe dat eruit moet komen te zien. Danique (studente communicatie aan de HR) vertelt dat het de bedoeling is dat de vluchtelingen aan de moeders van Mama’s Garden worden gekoppeld. ‘De moeders worden een soort peercoach.’

En dat plan moet over een paar uur af zijn. Voelen jullie druk? We zitten immers in een pressurecooker… ‘Eh, dat valt wel mee’, reageert Danique. ‘We hebben denk ik wel een goed idee, en het gaat er ook om hoe je het presenteert.’

Je moet Engels praten

Danique koos voor deze internationale minor toen ze toch zelf niet naar het buitenland ging. ‘Ik kon alleen nog maar voor m’n vierde keus gaan, en kreeg bovendien net m’n eigen huisje. Deze minor leek mij leuk en het is een mogelijkheid om m’n Engels te verbeteren. Want je moet hier Engels praten…’

Het valt de Rotterdamse studente alles behalve tegen. ‘We werken met heel veel leuke studenten samen; je gaat toch anders met elkaar om dan met HR-studenten. Na schooltijd drinken we sneller een drankje met elkaar; in m’n gewone klas gaat iedereen na de les meteen naar huis. Het lijkt toch alsof je een beetje in het buitenland zit.’

‘Hogeschool Rotterdam is the best’

Ook de Duitse Natalie wilde graag naar het buitenland. Haar oog viel op de HR en op Rotterdam. ‘Ik was hier al eens op vakantie en hou van de stad.’ En de Hogeschool Rotterdam? ‘Die is the best of Europe.’ Natalie wilde tijdens Get Connected meer leren over communicatie en social media. Inmiddels ‘leerde’ ze van het nightlife in Rotterdam en het winkelen, maar ook van de manier waarop er in Nederland onderwijs wordt gegeven. Natalie: ‘In Duitsland hebben we heel veel exams, hier ben je veel meer praktisch bezig. Maar dat kan ook komen omdat we met een minor bezig zijn…’

Natalie kijkt ietwat onrustig om zich heen. ‘Sorry, maar ik heb eigenlijk niet zo veel tijd om te praten, we zitten in een pressure cooker, haha. En: je krijgt er punten voor. Het is toch een soort van competitie tussen de groepen…’

Jos van Nierop