De cmr wil dat hogere bsa’s voorbehouden blijven aan COM en ipo, bleek tijdens de afgelopen vergadering met het collegebestuur.

‘Met name bij de studentleden van de cmr zit er veel oud zeer over een bindend studieadvies (bsa) van 60 punten bij het instituut voor commercieel management (COM)’, reageert Wim Nas, voorzitter van de imr van IvG (gezondheidszorg) en tot vorig jaar ook lid van de cmr.

‘Hogere bsa bij ipo loopt goed’

‘Natuurlijk kun je vraagtekens zetten bij de hogere bsa’s en natuurlijk moet je er tijd voor nemen, maar je moet ook weleens ergens lering uit trekken. Ik heb bijvoorbeeld de indruk dat het hogere bsa bij ipo goed loopt.

‘Studenten moeten ook begrijpen dat we geen hoger bsa willen om studenten te pesten, maar om te voorkomen dat ze na een paar jaar de school verlaten zonder diploma. Ik vraag mij weleens af of die integere bedoeling door de studenten in de cmr wordt geaccepteerd.’

Imr wil voor verpleegkunde geen hoger bsa

En nog steeds zegt ook de imr niet zomaar ‘ja’ als een opleiding vraagt om een hoger bsa. Door de wens van verpleegkunde (ook naar een bsa van 54) heeft de imr immers een streep gehaald. Verpleegkunde wilde een jaar geleden al naar 54 punten maar kon door een tegenstribbelende cmr ‘slechts’ overgaan tot allerlei andere onderwijsvernieuwingen.

Die veranderingen hadden effect en precies dat vindt de imr nu een van de redenen om niet met de 54 punten in te stemmen. Nas: ‘De studenten halen al veel meer tentamens en dus zijn er straks veel minder tweedejaars met een studieachterstand, wat het doel was.’

Zorgen over eerstejaars die aan hbo moeten wennen

De imr heeft daarnaast zorgen over de grote groep ‘slow starters’ bij verpleegkunde, studenten in het eerste jaar die nog even aan het hbo moeten wennen en al veel moeite hebben om 48 punten te halen. De opleiding zet daar wel ondersteuning op, maar de imr wil daar volgend jaar graag het effect van zien, vertelt Nas.

Daarbij hebben mbo’ers ‘vaak een rekenkundige achterstand.’ Het vak verpleegkundig rekenen is voor veel mbo’ers echt een bottleneck. Havisten zonder biologie in hun pakket hebben dan weer moeite met het vak geneeskunde. Ook is Nas nog niet tevreden over het formatief toetsen. ‘De intentie is er maar het is nog onvoldoende uitgewerkt.’

Opleiding vindt ‘nee’ van imr jammer

Onderwijsmanager Marion van Harn vindt het ‘nee’ van de imr jammer. ‘De andere onderwijsvernieuwingen slaan zeker aan, maar een achterstand van 12 studiepunten in jaar 2 betekent sowieso minder aandacht van de student voor de toetsen van jaar 2 en dus een zich voortdurende achterstand. Met een hoog bsa is dat te voorkomen.’

Juist ook omdat verschillende onderzoeken uitwijzen dat een hoog bsa in combinatie met de andere wijzigingen die zijn ingevoerd (grotere toetseenheden, veel feedbackmomenten en minder herkansingen) een positief effect hebben op studiegedrag.

Onderzoek wijst uit dat hoog bsa werkt

Van Harn: ‘Uit onderzoek van Cohen Schotanus en uit het boek ‘Studiesucces bevorderen: het kan en is niet moeilijk’ blijkt dat een hoog bsa samen met andere wijzigingen een positief effect heeft op studiegedrag.’

Net als de imr is ook Van Harn van mening dat de opleiding rekening moet houden met de ‘slow starters’, maar wel op een andere manier. Van Harn: ‘Meer ondersteuning bieden in jaar 1, onder andere door peercoaches, vinden we beter dan het verlagen van onze verwachtingen.’

IvG-directeur vindt het ‘nee’ van de imr ‘jammer’

Hans van der Moolen, directeur van IvG, is teleurgesteld dat de imr niet instemt met het hogere bsa. ‘Iedere extra achterstand waarmee studenten in het tweede jaar starten, achten wij ongewenst. Dus jammer’, vindt Van der Moolen die het advies van de imr wel zal opvolgen.

Of de IvG-directie het advies over fysiotherapie kán opvolgen is nog afhankelijk van de discussie die collegebestuur en cmr over de hoogte van bsa’s voeren. Maandag 3 juli wordt daar weer over vergaderd.

Hoger bsa bij fysiotherapie vanwege twee grote toetsen

Fysiotherapie start aanstaande september in jaar 1 sowieso met een nieuw curriculum met onder andere kleinere toetsen. ‘Gedurende het studiejaar is er dan een opbouw in niveau en grootte van de toetsen’, vertelt docent Diane Breedijk. Jaar 1 eindigt met twee grote toetsen (het performance assessment en het portfoliogesprek) die volgens de opleiding al het een en ander kunnen zeggen over de kans dat de student zijn diploma haalt.

Maar bij een bsa van ‘slechts’ 48 zou de student kunnen doorstromen naar jaar 2 als hij die twee toetsen nog niet heeft gehaald. Breedijk: ‘Dit verlies aan voorspellende waarde is onwenselijk voor zowel de student als de opleiding. Daarom willen we naar een bsa van 54 zodat nog maar één van die twee grote toetsen onvoldoende kan zijn bij doorstroming naar de hoofdfase.’

Dat laatste is voor de imr reden om wel in te stemmen met het hogere bsa. Net als bij verpleegkunde maakt het hogere bsa overigens deel uit van een groter aantal maatregelen.

Jos van Nierop