De Keuzegids is bedoeld om bachelorstudenten houvast te geven bij het kiezen van hun vervolgopleiding. Alle masters zijn gerangschikt op de oordelen uit de Nationale Studenten Enquête over onder meer het lesprogramma, de docenten en de faciliteiten. Ook het oordeel van deskundigen die de opleidingen keuren, weegt de gids mee.

De scores van de 17 masters van de Hogeschool Rotterdam staan onderaan dit artikel.

HR: Laagst scorende van grote aanbieders

Van de – in totaal vijf – grote masteraanbieders scoort de Hogeschool Windesheim op alle onderdelen het hoogst (in totaal 62 punten), gevolgd door de Hogeschool Utrecht (61,5 punten), de nummer één van vorig jaar. De HR sluit de rij met 58 punten.

Bij de middelgrote aanbieders voert kunstacademie Artez (69 punten) de lijst aan. Van de in totaal elf aanbieders op deze lijst, zitten er vier onder het puntenaantal van de HR. Daarbij de Haagse Hogeschool met 57 punten.

Oordeel over internationalisering

Voor het eerst konden masterstudenten ook laten weten hoe internationaal zij hun opleiding vonden. Is er een mogelijkheid om naar het buitenland te gaan zonder dat dit grote studievertraging oplevert? En hoe zit het met de kennis van andere culturen bij de opleiding?

De NHTV Breda doet het volgens de masterstudenten goed met een 8,1. Ook de christelijke hogeschool Driestar oogst veel lof. De ‘groene’ hogeschool Van Hall Larenstein scoort met een 7,6 nog altijd een tiende hoger dan Wageningen, de beste universiteit op dit onderdeel. De Hogeschool Rotterdam zit met een 6,5 ongeveer op het hbo-gemiddelde.

Ook masterstudenten van veel kunstopleidingen zijn te spreken over de internationalisering. Bij fine art and design van Hogeschool Zuyd en autonome beeldende kunst bij Artez was dit volgens de studenten zelfs ‘perfect geregeld’.

‘Niet iedere master geschikt voor Engelstalig onderwijs’

Hoofredacteur Frank Steenkamp wijst erop dat de verschillen tussen de hogescholen groot zijn. Bovendien geeft hij als kanttekening dat internationalisering wel een heel breed begrip is, en dat niet iedere masteropleiding geschikt is voor bijvoorbeeld Engelstalig onderwijs. ‘Voor een definitieve vergelijking zou je de masteropleidingen eigenlijk in categorieën moeten onderbrengen.’ Bovendien keek de Keuzegids alleen naar de grootste opleidingen.

Volgens de Keuzegids wordt op dit moment ongeveer zestig procent van alle Nederlandse masteropleidingen in het hoger onderwijs volledig in het Engels gegeven. In de politiek zijn ze wat ambivalent, constateert de gids: ‘Aan de ene kant staat er in het regeerakkoord dat the international classroom wordt toegejuicht, maar aan de andere kant mag de voertaal van een opleiding alleen Engels zijn wanneer dit ‘toegevoegde waarde’ heeft.’

HOP, Irene Schoenmacker & Profielen

* Deze opleidingen werden in 2016 niet door de Keuzegids beoordeeld.