Veel leerlingen van de scholen RVC De Hef, Calvijn Maarten Luther, LMC Zuiderpark en LMC Veenoord kunnen best wat extra aandacht gebruiken. Oprechte interesse in hoe ze zich voelen, in hun cijfers, in de planning van hun huiswerk, maar ook aandacht voor wat ze leuk vinden en de dromen die ze hebben voor de toekomst.

Het programma Mentoren Op Zuid van het expertisecentrum maatschappelijke innovatie brengt op grote schaal extra aandacht binnen op de vier genoemde middelbare scholen op Zuid. Het concept blinkt uit in eenvoud: studenten van de HR worden een-op-een gekoppeld aan een leerling. De studenten volgen een training van twee weken over de context van Zuid en de rol van een mentor. Ze leren ook wat een mentor niet doet, namelijk het counselen van heftige problemen. Dat is werk voor professionals.

Soms lukt het om perfecte matches te maken. Zo werd een leerling met wiskundeproblemen gekoppeld aan een studente van de lerarenopleiding wiskunde en werd een student die zelf als scholier was blijven zitten, in contact gebracht met een leerling die nu in dat schuitje zit.

Het doel van het programma is, in de woorden van HR-docent Margriet Clement, ‘in de eerste plaats het verhogen van het welzijn van de kinderen’. Betere schoolprestaties door de extra aandacht zijn mooi meegenomen.