Het nieuwe schooljaar is nauwelijks begonnen als ik zelf een huiswerkopdracht krijg waarop ik totaal niet zit te wachten. Toch levert die me belangrijke nieuwe inzichten op.

Een van mijn favoriete series is ‘Being Mary Jane’, het verhaal van een vrouw die succes definieert als alles perfect doen. Mijn idee van succes is anders. 

Een van de hipste termen binnen het hedendaagse onderwijs is inclusie. De hogeschool ziet zichzelf als heel inclusief, maar zijn we dat wel echt? Ik vind van niet.

Een student belt me en ik hoor aan zijn stem dat het mis is. Een docent zou hebben gezegd dat hij moet stoppen met de opleiding omdat hij het hbo-niveau niet aankan. Terwijl ik luister, voel ik zijn pijn,…

De commissie Studiesucces kwam in haar rapport tot een interessante conclusie: de kans op studiesucces is te vergroten door de onderwijskwaliteit te verbeteren via een integrale aanpak. Van die woorden werd ik enthousiast, maar hoe breng je ze in…

Een van de studenten die ik begeleid, stuurt me een appje: ‘Mevrouw, mijn motivatie doet het niet meer.’ Het is een veelgemaakte denkfout dat je motivatie ‘krijgt’. Nee: je moet ervoor werken.