‘Ik wil graag op een zinvolle manier mijn verslag schrijven, maar ik zie dat niet terug in het beoordelingsformulier voor het verslag! Dus hoe weet ik nou dat ik straks een voldoende krijg, als ik niet precies doe wat…

We kijken liever naar de horizon dan naar de grond onder onze voeten. Als je zegt dat je een ‘stip op de horizon zet’, dan klink je als een visionaire leider. De plek waar je nu ‘met je poten…

Gij zult uzelf en de wereld verbeteren. Gij zult nuttig zijn. Gij zult ambities hebben. En dat zult gij doen met een positief gemoed en met intrinsieke motivatie. Dat zijn zo’n beetje de basisregels van onze prestatiesamenleving.

Het is zo makkelijk om te denken dat jouw mening gewoon De Waarheid is, als wat jij vindt duizend keer terug te horen is op social media, radio en tv. We worden gebombardeerd met meningen. En die meningen zingen…

Op de hogeschool zijn we soms zóveel bezig met ons onderwijs relevant maken voor ‘de praktijk’ dat het ten koste kan gaan van ons eigen lerend vermogen en onze eigen academische vrijheid.

‘Jullie vragen ons om literatuur te lezen en het dan ook nog helemaal te begrijpen! Prima, maar dan hebben we tijd en ruimte nodig om erover te kunnen nadenken. Hoe kan dat als we er binnen vijf weken een…

Ons is beloofd dat we zelf mogen bepalen wie of wat we zullen zijn. Het stond groot op de poster van de Kinderboekenweek: Worden wat je wil. Maar het is een zoete leugen.

Je nam je voor om iedere week een stukje te schrijven aan dat verslag dat je over acht weken moest inleveren. En toch heb je twee dagen voor de deadline slechts een voorblad en een inhoudsopgave.

Ooit geloofde ik er nog in: dat het ooit echt beter zou worden. Dat we, als we er maar lang genoeg aandacht aan zouden schenken, de wereld beter zouden kunnen maken.